一、本書旨在教導學生了解專題製作之內涵，以便能在高中職求學時期，能夠具備有撰寫小論文之素養。

二、本書編寫為全冊，適用於農工商及海事類各群科課程使用，全學年每週上下兩節教學之用。

三 、本書內容力求簡潔易懂，讓學生容易了解。

四、本書在每章節後均附有學後評量，提供學生自我測試之學習。

五、本書係編者依二十餘年教學經驗、研究所進修所學及多次相關教學研習心得編撰而成，文中或有疏失及錯

誤，尚祈先進不吝指指教。

第一章　專題製作概述

1-1 專題製作的意義

1-2 專題導向學習的優點

1-3 專題導向學習實施流程

第二章　選擇主題與擬訂計劃

2-1 前言

2-2 成員分組與選擇主題

2-3 決定主題範圍

2-4 評量標準

2-5 連結其它教學策略

2-6 依據「專題製作課程標準」實施

2-7 營造良好的學習環境

2-8 專題製作能力指標

第三章　資料收集與探討

3-1 資料收集的優點

3-2 資料來源的種類

3-3 傳統的資料收集

3-4 利用電腦查詢

3-5 撰寫已探討過的文獻

第四章　實驗研究法

範例：中華民國第49 屆中小學科學展覽會作品說明書

第五章　小論文報告的撰寫方法

5-1 撰寫小論文的基本要素

5-2 小論文的基本格式

第六章　專題寫作格式

6-1 正文撰寫

6-2 圖、表設定

6-3 頁碼設定

6-4 目錄編輯

6-5 圖、表目錄編輯

6-6 封面設計

第七章　分組報告(簡報)

7-1 簡報要注意的因素

7-2 成功簡報基本原則

7-3 簡報準備過程

7-4 上台發表簡報的要領

7-5 字型及色彩選用

附錄

附錄一　第50 屆中小學科學展覽會作品說明書

附錄二　全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評審要點

附錄三　第50 屆非環型主動式滑台裝置

附錄四　第50 屆觸控式影像監控系統

智慧型汽車車窗安全控制系統

醉不上道之安全裝置

專題製作競賽:春日布防藝隊一植物染應用

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